基于微课的《服装结构设计》课程教学模式分析

摘要

随着我国社会各个方面的不断向前进步和“互联网 +”时代的知识传播规律,逐渐的,在《服装结构设计》这一课程中选择采用微课进行教学是现今一种流行的教学形式。顺应这一潮流,本文结合实际生活中教师们的教学经验以及所积累的一些课堂经验,围绕《服装结构设计》展开探讨,分析在教学模式中,如何提高实践效果,以期能够提高实践教学效果,使得微课成为提高服装结构设计教学的助推剂,希望文中提及的建议能够为相关教师提供一些参考。