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继续教育的模式之一：加强终生教育与持续就业之间的联系

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继续教育的模式之一：加强终生教育与持续就业之间的联系（加拿大）玛丽琳·布斯１、概述经济的下滑，持续的高失业军和对高技能的需求向９０年代的加拿大劳动力形成挑战。刺激经济发展的首要步骤，是要求人们清醒意识：对原有劳动力进行再培训的同时，我们迫切需要训练新...

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来源
《中国成人教育》 |1995年第9期|42-43|共2页
作者
刘蓓;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
终生教育; 继续教育学院; 学习者; 协作关系; 非全日制; 教育活动; 劳动力发展; 教育者; 术质量控制; 环境管理;

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