用巧克力派制作减数分裂模型及其教学设计

摘要

介绍利用巧克力派和奶油塑形来构建减数分裂模型的设计与制作过程,以及使用该模型在课堂实践中的教学设计。并就该模型纠正“内侧”非姐妹染色单体交叉互换概念及可食用模型具有特殊的强化手段和心理暗示使人保持长久记忆两个方面的优点作了讨论。