生涯决策风格与影响因素——高一学生心理活动课教学设计

摘要

在与学生生涯访谈的时候,遇到过很多迷茫的学生——他们羡慕其他人能清楚知道自己的方向,把生活安排得很充实;他们不敢做决定,害怕承担后果。“如何才能做不会后悔的决策?”“文科、理科到底要怎么选啊?”这些都体现了学生对于生涯决策的需求。本节课设置决策情境,让学生在体验中了解自己的决策风格,在讨论中总结决策风格的影响因素。将学生分为4个学习小组,每组选1名学生为观察员。准备扑克牌4副、海报纸4张、学习材料单每人1份。