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王峰;
山东省职业教育与成人教育研究所;
教育系统; 教育与政治; 教育与经济; 教育与文化;
机译:疾病框架:健康的社会形态的一种未被充分认识的机制。
机译:火蚁的两个社会形态的核和线粒体遗传结构-向另一个社会组织过渡的认识。
机译:约旦妇女吸烟的社会形态:教育对香烟吸烟的保护作用以及财富对香烟和水烟吸烟的有害作用
机译:英语教育软件在学前教育的认识中受到监督背景
机译:在比较教育中认识到认识论向后现代主义的转变:一个概念分析。
机译:基于环境的干预措施的有效性在防止职业教育辍学的社会形态方面:丹麦的一项非随机对照试验
机译:重新认识高等教育中的准入。关于访问的政策小组211的报告。政策小组会议。 1997年9月9日在华盛顿特区举行
机译:教育性的仿人游戏设备使学习认识和认识一系列人和主题成为可能
机译:生态教育系统,以鼓励人们认识使用和重复使用洗浴水
机译:本发明在于通过完善一种设备来创建教育客厅游戏,该设备借助于使用不同系列的文件,使得有可能学会了解或认识个性和主题。
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