小学高年级语文教学渗透心理健康教育的实践研究

摘要

小学时期是学生生命蓬勃发展的时期，但是由于现今时代的快速发展，社会对于高素质人才的迫切需要，使得一系列的要求急剧增加，让孩子在起跑线上有着过重的任务，在日常的学习生活当中，背负着过沉的包袱，也由于这种压力，学生出现了不同情况的心理问题。所以也因此，小学生目前的心理状况问题，也是社会所关注的重点，将心理健康教育渗透到小学高年级语文教学工作当中，也成为了目前小学教育迫切需要解决的问题。