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教育思想; 北京市; 北京四中; 中学; 基础教育; 尊敬; 祝福; 校长;
机译:小组互动教育与基于演讲的信息计划有关改变动机和生活方式的有效性。康复住院患者的前瞻性对照试验。
机译:对喹吡罗的行为敏化后,基础局部脑葡萄糖利用没有改变。
机译:对喹吡罗致敏后,改变了喹吡罗诱导的大鼠前皮质区域的局部脑葡萄糖利用。
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