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李静;
北京联合大学特殊教育学院;
学前残疾儿童; 亲职; 压力源;
机译:探索虐待患有慢性疾病或残疾儿童的风险-父母对压力源的看法以及专业人员的作用
机译:癫痫和智力残疾儿童父母的压力源。
机译:物理残疾儿童父母的治疗相关压力:父母压力构建中的特定概念
机译:社区残疾儿童的育儿和教育研究:来自对育儿设施的问卷调查和针对残疾儿童的学前支持研究
机译:一项特殊的学前教育计划对适应行为和父母压力的影响。
机译:学前和学龄儿童父母的父母压力和满意度
机译:光学火灾探测器虚警源的特点和证明抗扰度的资格测试程序。第2阶段。第2卷
机译:氟和磷含量高的天然父母零散的父母拥有的特点。
机译:对钢的脚趾进行镀锌之前的化学前处理的简要说明的特点是硅和磷的含量特别高。
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