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阚道明;
广州铜仁教育学院;
修辞教学; 中学; “活”; “实”; 教学方法; 教学改革; 学生智力; 表达能力;
机译:浅谈中学班主任家访应遵循的几个原则
机译:附:《树立科学人生观》专题讲座教学设计——中学、中师学生应如何正确对待恋爱问题
机译:将“第一教学原则”作为翻转教室的设计理论:对四个中学学科的集体研究得出的结论
机译:用机器人和博客组合中学在中学教学软件工程原则
机译:B.O.D.I.E.S:在我的编舞过程中贯彻躯体原则
机译:加强中学的教学和学生的成就:我的教学伙伴-中学干预的复制和扩展
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:贯彻理事会原则的程序
机译:中学主题奖的原则
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