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俞小英;
江苏省吴江实验小学;
综合实践活动; 制度; 文化; 个人素养;
机译:学校图书馆员在开展文化活动中的信息能力图书馆员在开展旨在开展文化活动的实践中的信息素养,弗洛里亚诺波利斯的学校图书馆
机译:护理活动评分工具如何在临床实践中使用:综合审查↓护理活动评分工具如何在临床实践中使用:综合审查
机译:在线图书馆和个人图书馆的方向都对研究生的信息素养技能产生积极影响
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机译:探索个人意识形态,媒体素养教育学和媒体素养实践的复杂性。
机译:宣讲合唱团或撰写新诗?在本科生入门生物学中提高作家的气候素养
机译:空军理工学院文职毕业生职业升学率分析
机译:复合;组成;治疗和/或偏头痛预防,ALS,阿尔茨海默氏症,帕金森氏病,外锥体障碍,抑郁,恶心,AEMESIS,综合征废腿,INSOMENESS,HYGERNESS,老化,焦虑,药物依赖性,肌张力障碍,PARASSONIA或HYPERLACTINEMIA IN方法个人; D2、5-HT1D,5-HT1A和5-HT2C受体的个体化方法;个体中D3受体的拮抗方法;受体5-HT1D和5-HT2C的选择性结合的方法,在受体5-HT2B或受体5-HT7中或在个体中提供功能拮抗剂活性的方法;在个体中提供肾上腺皮质功能受体拮抗剂的方法
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