在综合实践活动中提升学生信息素养的实践研究

摘要

基础教育课程改革突破了传统课程结构,增设了综合实践活动课程,它以开放的课堂形式,丰富的信息容量,个性化的实践体验,越来越受到学生的青睐。综合实践活动既适应了学生个性发展的需要,又体现了当前素质教育的内在要求。通过综合实践活动,学生在发现、研究和解决每一个问题的过程中,体验着实践的快乐,发展着获取知识和信息的能力,并逐步养成了主动探究、乐于创新的学习态度,最终达到培养信息素养、探究能力和创新精神的目的。