丝丝缕缕 墨韵传承——书法课堂教学之我见

摘要

书法是中华文化的瑰宝,教师在执教书法课时,应从自主、合作、探究几个方面,帮助学生在书法学习中掌握方法,提高书写水平,达到"涵养基本素质,提升课堂品质"的目的。书法课堂的重点在于习惯、技法、实践,于潜移默化中产生文化育人的影响。