高中生物新课程课堂教学中的问题

摘要

我市从2008年进行高中生物“和谐高效、思维对话”型的课堂建设，通过全市广大高中生物教师的共同努力，课堂教学取得了阶段性成果，但由于种种原因，我市课堂教学中还存在6个突出问题，解决这些问题，必将进一步推进我市该课型的课堂建设，必将有助于确立一种高品位课堂教学文化发展的方向。