“互联网+”时代下高校啦啦操课程教学改革对策研究

摘要

随着科学技术的发展,“互联网+”时代已经到来,掀起一股改革创新的热潮,对人类社会生活产生较大影响。纵观高校啦啦操课程的教学现状,其教学水平虽然总体呈递增趋势,却发展缓慢,不利于啦啦操教学的可持续发展。“互联网+”时代背景下,对高校啦啦操课程教学提出诸多挑战,为此,推动高校啦啦操课程教学改革是必然趋势。