学前儿童性别角色行为评定的初步研究

摘要

试用学前儿童活动调查表（ＰＳＡＩ）测查了湖南、河南两个省份三个幼儿园３７８名儿童选择玩具、日常活动和个性特征等内容，结果提示ＰＳＡＩ的信度、效度和区别不同性别儿童男性化和女性化行为等方面均达到了理想程度，可以在国内推广应用。