《机械制图》“任务引领-问题驱动”课型的建楠

摘要

笔者针对机械制图教学中存在的主要问题，应用工学结合理念和行动导向教学方法，构建并实施“任务引领一问题驱动”课型，提高了课堂教学有效性。本文对该课型的内涵、课型的特征、任务与问题的设计、课型的结构与实施进行了探讨。