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机械制图课“任务引领式”教学的尝试

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摘要

对中职数控专业的核心课程"机械制图"进行"任务引领式"教学改革,可以结合职业岗位需求,进行知识体系结构的优化,同时采用"六步"课堂教学法,有效提升课堂教学实效,进而达到提高学生职业素养和技能水平的目的.

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来源
《2017年度职教教改论坛》|2017年|421-425|共5页
会议地点上海
作者
邓春晓;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;专业技术知识;
关键词
中等职业教育; 机械制图课; 任务引领式教学; 知识结构; 职业素养;
入库时间 2022-08-17 11:24:37

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