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周舟;
南京晓庄学院教师教育学院;
短时记忆; 儿童记忆特点; 记忆策略; 元认知;
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机译:在控制儿童认知能力后,自然更年期的时间仍然与成年生活中的口头记忆相关。
机译:认知策略干预可改善数学障碍儿童的单词问题解决能力和工作记忆
机译:动画如何提高用户界面中儿童的认知能力:儿童VOD应用程序研究
机译:诊断为学习障碍儿童的记忆能力的差异特征与认知能力和数学成绩的关系。
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机译:对多机控制(maC)的认识:无线电通信中的认知能力预测因子,工作记忆,干扰和注意控制。
机译:磷酸二酯酶4抑制剂,包括n-取代的二芳基胺类似物,化合物,药物组合物,在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法,治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法,患有与营地水平降低有关的疾病的患者,抑制患者体内pde4酶活性的方法,由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法,患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病,治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法,治疗精神分裂症的患者的方法,治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法,并且所述精神病是抑郁症的形式
机译:如何提高记忆力和认知能力,以及如何治疗记忆力和认知障碍
机译:基于个人情感的计算机可读认知感觉记忆和认知见解,可增强记忆和决策能力
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