提高高等学校大型仪器设备使用效益的思考

摘要

本文依据教育部高等学校贵重仪器设备效益评价指标体系,对48所高校大型仪器设备机时利用、人才培养、教学科研、社会服务、功能利用与开发、日常管理等指标数据进行测评,查找高校大型仪器设备使用效益不高的原因,并提出改进对策。