智能时代在线教学质量评估标准的研制特点与内容解析--以“信息协会版”在线教学质量评价标准为例

摘要

疫情防控期间,基于“停课不停学”的需要,在线教学在中小学广泛而深入地推进。加强在线教学质量评价标准研制能够发挥评价标准的规范、约束和引领功能。从在线教学质量评价标准研制的现状入手,以“信息协会版”为例,明确在线教学质量评价标准研制的意义,介绍标准研制的背景、过程,解析标准的内容构架,能为在线教学质量评价标准的未来发展提供借鉴。