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陈希镇;
福建莆田市教育学院;
能力结构; 高考改革; 因子分析法; 理科学生; 能力因子; 数理化; 智力因子; 同等重要性; 必要性; 政治能力;
机译:高考普通高中“信息系”评价方法改革研究项目:提出评价“思维能力,判断能力和表达能力”的问题的方法和CBT的测验
机译:高考改革为“伪改革”
机译:英语对中国教育改革的影响:参考英语学习运动,大学国际化和高考英语要求
机译:大学英语教学改革在高考英语课程改革背景下
机译:高中数学老师对2005年土耳其课程改革的看法及其对学生数学能力的影响及其在高考中的成功
机译:精神上无行为能力和治疗约束:现行法律和改革建议
机译:获取长远观点:改革组织,增强知识型员工的能力,提高战略和情报水平。
机译:TI02 SLAM,具有高考验能力
机译:具有结构化的知识,计算机系统和信息生成方法的具有人工智能元素的计算机的学习能力以及学习/思考的方式
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