新时期诗歌二十年论:从“启蒙”、“先锋”到“整合”

摘要

新时期诗歌二十年作为一个历时性话题 ,与其将它视为一种“事后追溯”性的理论概述 ,毋宁将其理解为对写作与历史关系的再度发现和对前景的不断建构。它不是一个首尾一致、具有自明性的谱系 ,其本身便包含着自相矛盾和前后错位 ,只能从一种话语形构的意义上去梳理与检视 ,把握其从“启蒙”经“先锋”到“整合”的全过程。