浅谈幼儿园课程生活化实施策略--以大班课程“小麦的故事”为例

摘要

南师大虞永平教授提出:生活化是幼儿园课程的根本特性,幼儿园课程生活化与基础教育回归生活的理念是一致的,是现代教育理念变革的典型表现。如何使幼儿园的课程生活化,是当前幼儿园课程研究和实施中的一个课题。在幼儿园课程生活化指引下,我们试着在大班开展了园本课程“小麦的故事”,从幼儿的兴趣出发与幼儿一起探究身边的课程。一路走来我们遇到了许多的困惑,也收获了更多的快乐!