提高初中英语课堂学生参与度的探索与实践

摘要

在新时期下，初中英语课堂应是以学生为主体的课堂，提高学生在课堂中的参与度有助于提高课堂的效率，以及提高学生学习的主动性和积极性。在课堂上，可以采用多种方式让学生参与课堂，包括课前三分钟演讲、分组讨论、语言接力赛、头脑风暴、师生问答和情景模仿等多种方式，通过让学生做课堂的主人来提高口语表达能力，并激发学生的英语学习爱好，提高英语水平。