浅谈小学美术多元化教学评价探索

摘要

教师可以用多元化的评价方式增强学习者对美术的学习动力,促使他们在课上和课后对美术相关知识探索和研究,从而提升学习者的美术相关素养。本文就此问题先对多元化评价在小学美育课堂上的重要影响进行简要阐述,再针对在小学美育课堂上如何更好地使用多元化评价的方法进行了详细探索和研究,以供各位参照。