以读悟情,尚德润心——在小学语文阅读教学中渗透德育的有效策略

摘要

小学生正处在道德品质形成的关键时期,小学语文教材中选入的课文大多代表着积极思想导向。在语文阅读教学中,通过有效的教学方式渗透德育,可以使学生以读悟情,尚德润心,树立正确的人生观,学会如何做人,追求真善美,成为一个有道德的人。笔者结合教学实践,对小学语文阅读教学中渗透德育的有效策略。