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郭敏;
内蒙古师范大学公共外语教育学院;
大数据; 大学英语教师; 自主发展目标; 评价体系;
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机译:来自大学神经科学学院:通过支持学生研究和教师发展来鼓励大学神经科学教育的创新
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机译:大学与高中英语教师“学生自主学习”观念的比较研究:基于对厦门大学和厦门外国语言教学的调查
机译:课程与教师专业发展对中部地区初级英语学习者语言能力的影响。总结报告
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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