为教师创建一座精神家园——用读书会带动教师阅读

摘要

推动教师阅读,要鼓励和倡导建立自发的民间阅读小组、读书社。心态上,要引导教师把阅读视为现代生活方式的一种;组织上,要建立自由、可选择的灵活机制;成员关系上,要以真诚、尊重、平等为核心。具体活动安排中,可精心设计导读、自由讨论、家长参与等环节。还可以教师的爱好特长来细分阅读小组,成立阅读研修班,并通过开设相关公益讲座,进一步推动阅读活动的开展。