韩国高等教育的质量水平——以5学科为中心——

摘要

本文的目的,是通过《中央日报》社对韩国高校5学科的评估方法及结果的介绍,使我们对韩国高校主要学科的基本状况和办学质量有一个较清晰的了解与认识。此外,我国高校目前进行的“211工程”评审工作实质上也是一种评估。韩国高校评估以往都是由大学教育协会等半官方机构组织实施的。但自1994年起,《中央日报》社开始对大学进行每年一次的评估。