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肖瑶; 刘文利;
北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室,北京100875;
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京100875;
全面性教育; 爱情教育; 青少年;
机译:当代世界中的性教育:全面的重点和性别
机译:“如果你已经对性有了全面了解怎么办?”初中性教育计划中来自青少年的问题的内容分析
机译:面向正常和残疾/无序学习者的适应性教育游戏的主要方面:全面研究
机译:性教育计划,动机以及对教育材料和色情材料的追求:仅在婚姻和全面计划之前禁欲的比较。
机译:为什么要在学校教性教育?在赞比亚农村地区实施全面的性教育的教师酌处权
机译:“早点你必须成为一个男人。”阳像,性教育和忏悔在爱情世界的爱情世界中乔塞斯
机译:美国性教育计划与评估方法分析。第一卷美国性教育计划分析
机译:碳中性教育委员会游戏,碳中性教育委员会游戏方法和系统
机译:性教育教学材料和性教育方法
机译:通过随机选择进行有效的学习卡,能够通过将现有的单词纸中的单词组成卡片来使学生容易地进行重复性教育
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