退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杰夫.维替; 刘邦祥;
伦敦大学教育学院;
北京师范大学网络教育学院;
职业自我管理; 国家控制; 英国; 教师教育; 教育政策;
机译:教师对教育计划和干预措施及其职业的看法,阿德瓦镇教师案,2013年。
机译:评价国家的教育改革悖论:对教师教育的启示
机译:英国职业教育改革旨在科学职业
机译:职业教师职业教师职业教育职业教育职业教育工程研究计划博物群组织的职业能力
机译:英国家长在学校教育中的教育权研究:政策/制度改革与家长选择学校时的实质权利相关的趋势分析
机译:教师教学改革的障碍:缺乏培训时间激励措施以及……具有职业认同感的紧张感?
机译:评论 ud教育学博士的官方反对者,教授, ud首席研究员国外职业教育培训体系实验室乌克兰国家教育科学研究院职业教育学院 udGarbuza Tatiana Vitalievna ud的论文“系统中未来外语教师的专业培训 ud英国远程学习大学”, ud提交用于 ud的教学科学候选人的学位专业13.00.04-职业教育的理论与方法
机译:职业教师管道:下一代职业教师如何做好学术准备。国家职业教育评估
机译:教育机器人控制装置,学生机器人,教师机器人,学习支持系统和机器人控制方法
机译:职业教育学科学生的互联网系统测试在测试模式,自我控制和培训中
机译:控制和改革供水网络的干预措施。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。