以“带电粒子在复合场中的运动”为例谈高中物理难点的复习

摘要

复习时,不应让学生陷入题海战术的怪圈,而要结合物理知识的特点,有效联系学生的实际需要来提供指导。从高中物理的教学实践出发,以"带电粒子在复合场中的运动"为例,探讨了复习高中物理难点的引导策略。