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许建卫; 夏敏; Pricha Petlueng; 吴显华; 陶红; 钟颜春; 江红;
云南省寄生虫病防治所;
世界卫生组织驻老挝代表处;
西盟县疾病预防控制中心;
疟疾; 健康教育; 少数民族; 社区参与; 录像片;
机译:通过采用参与式学习方法的积极社区参与计划,促进缅甸农村社区的疟疾控制
机译:改善移民和服务不足人群的口腔健康:华盛顿州一项基于社区的互动式口腔健康教育计划的评估
机译:互动式健康教育的好处汉诺威医学院患者大学参与者的回顾性调查结果
机译:自闭症社区网络的参与式设计,以增强社区的参与,健康和幸福感
机译:识别非洲乌干达易受攻击人口的健康优先事项,采用基于社区的参与式研究和Photovoice方法
机译:SUS的参与式管理以及教育,服务和社区的整合:加拿大福塔雷萨圣女足教会的经验,通过整合教育和社区服务的SUS参与式管理:作为大学扩建项目的家庭健康联盟的经验在福塔莱萨-塞阿拉
机译:互动式课堂电视系统:对部分视力学生的教育影响。
机译:互动式健康管理装置,互动式健康管理方法和互动式健康管理程序
机译:互动式,基于Internet的旅行计划,旅行资源,旅行社区,虚拟旅行,基于旅行的教育,与旅行相关的游戏以及虚拟/实时旅行系统,方法和过程,强调了用户定制完整旅行,旅行,路线,游戏和游览选择,以满足用户指定的独特个人兴趣,喜好以及对自己和同伴的特殊要求
机译:教育和互动式健康监测器及方法
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