20世纪末美国高校的营销教育实践

摘要

本文从四个方面概述了美国高校在本世纪末的营销教育实践。认为美国高校允许学生结合择业选课，以培养能力为出发点设计课程组合，注重教学组件的构建以及大力推进以智能技术和光电技术为特点的教学技术进步。