论公共教育哲学对教育政策的影响——以美国20世纪末教育改革为例

摘要

公共的教育哲学是指作为普遍观念而存在的人们的共同的教育信仰。公共教育哲学通过对立观念的冲突和妥协而不断发展,并影响国家的教育政策的制定与变革。笔者以美国20世纪末的教育改革为背景,探讨了自由主义和保守主义两种公共教育哲学对教育政策的影响。