基于学科核心素养培养下的小学英语课堂管理

摘要

随着“新课改”的不断深入,素质教育对小学英语教学提出了更多、更高的要求,教师不仅需要教授小学生英语课堂知识,还需培养小学生的英语核心素养。与此同时,课堂管理作为小学英语课堂教学实施的有效保障,对培养学生的英语学科核心素养有着至关重要的作用。本文以基于培养学生学科核心素养视角下的小学英语课堂管理为研究对象,对小学英语课堂管理进行深入研究,以期发现问题,探讨解决对策。