首页> 中文期刊> 《小学时代 》 >赏识教育价值在小学语文教学中的运用

赏识教育价值在小学语文教学中的运用

             

摘要

赏识教育是现阶段最有效的教学方式,对小学语文来讲,其实际意义远远超过其他类型教育。赏识教育有利于学生发现自身潜能,重新认识自我,进一步不断完善自我。但是,在小学语文教学中赏识教育存在一些问题,直接影响了赏识教育效果的发挥,迫切需要教育部门深入研究,从而最大程度发挥赏识教育的教育意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号