儿童少年心理问题干预研究及效果评价

摘要

用厌学情绪量表及心理健康诊断测检 (MHT)对武汉市某小学三～四年级部分学生及五年级全体学生进行心理卫生情况调查。共查出有情绪问题儿童 49名 ,其中男生 2 7名 ,女生 2 2名 ,均有不同程度的厌学情绪及焦虑倾向。对上述儿童进行为期 1 2周的集体心理辅导 ,内容主要包括树立自信、体验快乐与成功、非语言情感交流、正确发泄愤怒等 ,以期通过每周一次的心理辅导活动帮助同学树立自信心 ,培养自控能力 ,促进同学间的交往和友谊 ,密切师生关系 ,改善不良情绪。 1 2周后重测厌学情绪量表和MHT。结果表明 ,学生厌学情绪和焦虑倾向均明显下降 。