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田洪森;
浙江省金华市东苑小学;
浙江金华321000;
小学生; 武术基本功; 训练; 科学化策略;
机译:基于第七理科课程的探究元素分析中学理科教科书的探究区域-九年级科学化学领域-
机译:促进小学中小学“国家中小学生武术健美操”的必要性研究
机译:对混合武术家痛苦的定性探究
机译:短期特定运动强度和条件训练对训练有素的混合武术运动员身体素质的影响
机译:实施带有相关,体验,应用,合作,转移(REACT)策略的指导性探究学习模型和针对学生的引导式探究学习模型了解概念和科学过程技能
机译:基于武术的高强度间歇训练在作战截肢者康复中的应用。
机译:武术训练,专业武术和拳击综合训练,格斗训练,健身训练以及打击训练和练习的线束
机译:武术训练,专业混合武术和拳击训练,搏击训练,健身训练以及打击训练和实践的线束
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