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刘悦;
江苏省淮安市合肥路小学;
声乐学习; 反复练习; 放松训练; 下巴; 教学的质量; 小学; 急于求成; 声乐教学中;
机译:通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用
机译:通过实施人人有责来提高小学生的批判性思维能力和学习成果合作学习模式中的策略
机译:在计算机支持的协作学习环境中为小学生开发同伴辅助学习策略
机译:(812)在小学教学外国语教学中制定学习者自治和学习策略
机译:教师在庇护数学课程中使用语言学习策略来加速四年级小学西班牙裔英语学习者的学习成绩。
机译:声乐学习者(孟加拉雀科和鹦哥)和非学习者(鹌鹑和环鸽子)之间的比较基因表达分析揭示了声乐系统中钙黏着蛋白的可变表达
机译:小学生的抑郁症状,学习策略和学习成绩 小学生的抑郁症状,学习策略和学习成绩
机译:基于认知灵活性的计算机学习环境中嵌入式生成学习策略与协作对知识获取的影响
机译:在监管和/或监管放松的能源市场中实施风险管理策略的系统和方法
机译:智能协同学习系统中基于思想集团共享策略的协同学习方法
机译:智能协作学习系统中基于主从策略的协作学习方法
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