以读促写在高中英语写作教学中的有效应用

摘要

在高中英语教学中,教师必须注意听与说的结合,同时也需要实现读与写的融合,才能将学生这四个基本的能力做到强化,让学生掌握英语所具有的语言特点,能够将阅读中获得技巧与表达方式应用于后续的写作,使之英语素养做到极大程度的提升。基于此,本文针对高中英语写作教学,提出以读促写的应用策略,力求将高中英语教学的整体水平提升到一个全新的高度。