教师必须一直行走在读书的路上

摘要

教师读书有没有用?关键在于如何理解这个'用'字。从经济角度讲,读书的投入与产出不是成正比的,读书不能给我们带来任何经济收益,有时还得花费我们本来就不丰厚的薪水。然而教师忽略了一个问题,教育是个复杂多变的事,不存在任何一劳永逸的解决方法。'书中自有黄金屋,书中自有颜如玉',关键是教师如何读、如何用。