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郭敏娇;
江苏省无锡市云林实验小学;
班级岗位; 集体教育; 共同成长;
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机译:国家教育成就评估中每个教育成就水平中学生特征的分析:专注于化学
机译:在可持续旅游业中建立卓越的成就:在可持续旅游业教育网络(BEST EN)中实践卓越成就的15年
机译:Deepstar的集体摘要?持续服务中的成就
机译:回顾性理解:在白人为主的高等教育机构中,个人对集体学习对高成就黑人学生的影响的探索
机译:从初等教育到中等教育的过渡过程中根据数学成就来预测数学焦虑
机译:集体健康护理系:二十年来在护理和人口卫生方面的成就和承诺集体健康护理系:几十年来在护理和人口卫生方面的成就和承诺集体健康护理系:在护理和人口健康领域的二十年成就和承诺
机译:新经济中的教育成就与成功:提高西班牙裔学生成就的挑战分析
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:利用人工智能评估教育者并提高教育成就的系统和方法
机译:无线通信教育响应系统,用于实时确定教育效果,使教师能够方便地方便学生学习并实时轻松地评估学业成就
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