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宋建陵;
广东省广州市六中;
生物学实验教学; 创新思维; 学生训练; 中学; 发散思维;
机译:数字工程平台在适当的大型跨国公司中创建与工作相关的新思维和组织话语中的作用
机译:服装设计中创新思维的概念模型和策略
机译:知识工作中创新思维的制度和个人触发因素
机译:冲击触觉设计和研究,以在虚拟军事训练中创造结果。
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:护理案例集中创新思维训练对注册护士的影响
机译:在实验室中创造恒星,超新星和大爆炸:核天体物理学与国家点火设施
机译:为自然科学实验设置的教学结构,例如电子,光学,力学或生物学-盒子内部具有用于放置组件的支架,并形成了用于进一步实验的附加实验场
机译:方法,用于在微生物学,免疫学及类似实验室的实验室和实验室使用扩散试剂的性能。
机译:模拟器平台Circuitale-人体细胞功能的功能和虚拟数字复制,用于生物学和生物学研究实验室的应用。
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