首页> 中文期刊>中学生物教学 >课堂教学关注细节,更应重视整体

课堂教学关注细节,更应重视整体

     

摘要

“细节决定成败,细节决定命运”,关注课堂细节已经成为教师密切重视的问题,因为教学细节有时候会成为教学的闪光点,成为学生思维的开启点,成为教学难点的破解点、学习习惯的矫正点、素质培养的落脚点。而在平时的课堂教学中,有的教师只关注了教学的细节,但却忽视了课堂教学结构、课堂教学内容的整体性,没有协调处理好“细节”与“整体”的关系,导致学生很难形成完整的知识结构。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号