观察健康信念模式教育对COPD稳定期患者呼吸功能锻炼依从性的影响

摘要

目的:观察健康信念模式的健康教育对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary diseases,COPD)稳定期患者呼吸功能锻炼依从性的影响。方法:选择2013年2月—11月在我科住院的90例COPD稳定期患者,对照组按常规方式进行健康教育,实验组用健康信念模式的健康教育,6个月后对2组患者进行问卷调查测评。结果:与对照组相比,经过健康信念模式教育干预的患者对呼吸功能锻炼的依从性差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用健康信念模式的健康教育可提高患者对呼吸功能锻炼的依从性。