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韩瑛;
浙江省镇海中学;
复习课; 教学素材; 神经调节; 图片素材; 优化; 知识运用能力; 教材知识; 有效整合;
机译:结合内分泌学的教学讲课和复习课可以提高学生的成绩(通过评估来衡量)
机译:藤蔓之美:让三个“一次”串珠成线——以一次函数复习课教学为例
机译:使用数学复习提高一般物理课中的问题解决能力
机译:对计算机辅助教学和半程序教学的研究,以代替常规化学中的常规复习/讨论及其与学生认知特征的关系。
机译:在医学微生物学教学中基于案例的互动式复习课评估
机译:高考试题中等难度值对教学及复习备考的启示——以全国课标Ⅰ卷人文地理选择题为例
机译:原发性胸膜上皮样血管内皮瘤(EHE) - 2例与文献复习
机译:无人飞机,使用方法,研究课复习支援系统及研究课复习支援方法
机译:评估元素和方法,特别是演示和复习教学内容
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