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杨爱华;
贵州广播电视大学医学教研室;
获得性免疫缺陷综合征; 综合预防; 健康知识; 态度; 实践; 学生;
机译:青少年学生关于与性传播疾病/艾滋病/艾滋病相关的传播,预防和危险行为的知识青少年学生对与传播性疾病/艾滋病/艾滋病相关的传播,预防和危险行为的知识
机译:津巴布韦大学生与艾滋病毒/艾滋病预防相关的知识,态度和行为的检查:比较干预计划参与者和非参与者
机译:加纳大学学生对艾滋病毒/艾滋病的知识,行为,看法和态度:行为监测调查告诉我们什么?
机译:对中国矿工矿工中艾滋病毒/艾滋病相关的知识,态度和行为的调查
机译:堪萨斯大学大学生的艾滋病毒/艾滋病以及态度,知识和行为
机译:艾滋病毒/艾滋病相关知识态度危险行为以及与中国广西的大学生发生性关系的男性的态度危险行为和特征
机译:大学生预防艾滋病毒/艾滋病的实际情况:知识,态度和行为
机译:HpV提供者调查:关于生殖器HpV感染及相关疾病的知识,态度和实践,执行摘要:由美国佐治亚州亚特兰大国家艾滋病,性病和结核病预防中心赞助
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:改善例如小型公司的商业部门,涉及允许工人通过定义改善态度和/或行为的方式和时间来确定态度或行为。
机译:预防和预防包括艾滋病毒在内的艾滋病毒和艾滋病毒相关疾病的艾滋病毒感染,预防和治疗的复杂药物和方法
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