基于实验教学建构概念的教学尝试——以“人体的激素调节”为例

摘要

以"人体的激素调节"一课为例,基于肾上腺素能使家兔兴奋、胰岛素能降低家兔血糖、生长激素能促进幼鼠生长、甲状腺激素能促进蝌蚪发育等一系列科学实验案例,阐述如何运用这些案例帮助学生认识激素的调节作用,建构人体激素调节的概念。