初中生数学学业情绪优化策略

摘要

数学学业情绪是指学生在数学学习的情境中所激发的情绪,包括数学学习过程或考试中所体验到的各种情绪。良好的情绪是身心健康发展的重要保证,有利于初中生学业成就的提高。数学学业情绪的改善不仅能提高初中生数学学业成绩,同时也能促进初中生其他学科学业情绪的改善。为增强初中生数学积极学业情绪,建议社会、学校和家庭形成教育合力,优化初中生心理品质,激发学生学习动机。